?洪明:讓五星紅旗飄揚在心中

發布時間:?2019-09-03 07:05:59??作者:劉芬


今年《開學第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪”??赐旯澞?,我的心情與億萬師生一樣,難以平靜,腦海中不斷浮現著一幅幅五星紅旗冉冉升起的畫面,而印象最為深刻的是節目中講述的五個與國旗有關的故事?!暗谝徽n”給我最大的感悟是,開展愛國主義教育,需要講好中國故事,講好中國故事,當然要講好國旗的故事。

講好故事,要選好故事。國旗飄揚七十載,國旗故事有無數,這五個不同時代的故事有一個共性:那就是感人至深的情節。郭德賢講的是國旗由來的故事,這是熱血、奮斗與信仰的故事;夏伯渝講的是國旗插上世界最高峰的故事,這是永不言敗、砥礪前行、團結拼搏的故事;嚴冬講的是??谂瀬喍匙o航的故事,這是捍衛祖國尊嚴與榮光的故事;“嫦娥四號”總設計師孫澤洲講的是“嫦娥”與“玉兔”的“浪漫”故事,這是新時代創造與希望的故事;澳門濠江中學尤端陽校長講的是他們學校的國旗故事,這是全世界中華兒女對祖國深厚情誼的愛國主義故事。

講好故事,要選好講述者。五個故事的講述者是故事的親歷者或見證人,他們講的是自己的事,或是自己見過的事。95歲的郭德賢是重慶白公館監獄的幸存者,翻開老相冊,回想起犧牲的戰友,撫摩著復刻版的“獄中紅旗”,不禁說到:“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國的成立,為了紅旗能夠永遠飄揚……”這一句直抵人心的話超越千言萬語。與共和國同齡的夏伯渝是珠峰“中國梯”的搭建者,也是中國登山人精神的傳承者,“無腿勇士”——這個特殊稱號會激發聽著無窮的力量。

講好故事,要與故事對話?!堕_學第一課》的故事要講給廣大中小學生聽,孩子們愛聽嗎?我想,講述者要是抓住了孩子們心中的疑問便抓住了孩子,學會與孩子們對話便講好了故事。五個故事沒有平白無故地敘述,而是從孩子們的疑問開始:從來沒見過五星紅旗怎么繡紅旗呢?“獄中紅旗”的五顆星為什么是那樣布局的呀?國外的登山家為什么將珠峰“第二臺階”的那個梯子叫做“中國梯”?團團和圓圓的爸爸為什么那么忙?他總是在忙什么呢?用什么樣的特殊材質,才能讓五星紅旗在月背也能閃閃發光?澳門還沒有回歸,杜嵐校長為什么要堅持在學校搞升旗儀式?正是帶著這些疑問和思考,孩子們能夠將與國旗有關的五個故事,認真、用心地聽進去,愛國主義的種子才能在孩子心中茁壯成長!

《開學第一課》用90分鐘講述的五個故事是火種,它們將點燃孩子們心中對國旗更多地崇敬與自豪,它們更將點燃廣大中小學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的極大熱忱!

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